Resultados: 2

Educar para humanizar: o papel transformador da educação permanente na humanização da atenção básica

Lopes, Maria Tereza Soares Rezende; Labegalini, Célia Maria Gomes; Baldissera, Vanessa Denardi Antoniassi.

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017

Objetivo: elaborar os preceitos teóricos das práticas de Educação Permanente em Saúde para a implantação e utilização dos dispositivos da Política Nacional de Humanização na atenção básica brasileira. Método: revisão realista da literatura do período de 2003 a 2016, norteada pela quest�...

Educación Continua, Humanización de la Atención, Atención Primaria de Salud, Educación en Salud, 50207, Promoción de la Salud, Sistema Único de Salud, Atención de Enfermería, Revisión, Brasil

Texto completo

Teste anti-HIV na perspectiva das políticas públicas: proposta e realidade

Arantes, Elis Oliveira; Santos, Rosângela da Silva.

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015

Trata-se de um estudo de revisão integrativa realizado no Rio de Janeiro, com o objetivo de analisar a produção científica da área da saúde sobre a realização do teste contra o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) na perspectiva das políticas públicas de saúde. Em relação aos quatro arti...

VIH, Mujeres, Atención de Enfermería, Atención Primaria de Salud, Revisión

Texto completo